Bibliography Detail

Scientific inquiry and nature of science: Implications for teaching, learning and teacher education | Perpustakaan Pusat

# #
Image of Scientific inquiry and nature of science: Implications for teaching, learning and teacher education

Text

Scientific inquiry and nature of science: Implications for teaching, learning and teacher education

Flick, Lawrence B. - Nama Orang; Lederman, Norman G. - Nama Orang; Haberman, Martin - Nama Orang; Gummer, Edith - Nama Orang; Novak, Ann M. - Nama Orang; Bybee, Rodger W. - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
PR173325371.33 SCI - C. 1Perpustakaan Pusat UIN WalisongoTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 SCI -
Penerbit
Dordrecht-Holland : Springer.,
Deskripsi Fisik
xviii, 452 p. : ill. ; 24 cm.
Bahasa
English
ISBN/ISSN
139781402026713
Klasifikasi
371.33
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1st Ed.
Subjek
Teknologi pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar